父母的语言是一种咒语

我们对一个孩子的看法，不论是好的，还是不好的，都会影响到他们对自己的信心，看待自己的眼光，并由此潜移默化影响他们的人生。

致伴侣

心蕊🌸🌹心理聊吧 致伴侣 教育你的伴侣不是你的任务 他（她）的父母没有做到 你也同样做不到

正面确认和积极暗示非常重要

心蕊🌸 🌹 心理聊吧 心理学家们曾经做了一个类似这样的实验：他们召集了一群孩子走一道铁索桥。 有一半孩子临出发前，被赞扬为“勇敢的孩子”，另一半孩子却没有这样的赞扬。 当他们来到铁索桥前，曾经被赞扬“勇敢”的孩子大部分都穿过了铁索桥，而那些没有被赞扬的孩子，几乎有一半不敢穿过。 这便是积极暗示带来的力量💪💪你平时有给你的孩子做这样的暗示吗？ 👍 正面确认和暗示非常重要，想摧毁一个孩子很简单，摧毁他的自尊和自信就行了。 你给孩子贴什么“标签”，他一定会慢慢变成你所形容的那个孩子.......

老师批评我了

放学回来孩子第一句话就是“今天老师批评我了，根本就不怨我。”听到类似的话，你会怎么办？ A妈妈 孩子：妈妈今天老师说我上课说话，根本不怨我，后面的人总打我，我忍了好久，还是打我，我就说了一句别打我，老师就说我上课说话，还不让我解释，气死我了！ 妈妈：是上什么课？ 孩子：语文课 妈妈：语文课多重要啊，老师怕你关键的内容听不着，说你两句还不是为了你好！他要是不管你才是坏事，管你是好事，别生气了，快去写作业吧。 孩子：就知道向着老师说话！！！ B妈妈 孩子：妈妈今天老师说我上课说话，根本不怨我，后面的人总打我，我忍了好久，还是打我，我就说了一句别打我，老师就说我上课说话，还不让我解释，气死我了！ 妈妈：老师不了解情况就说你上课说话确实不对。 孩子：老师这样就是冤枉我了！ 妈妈：别生气了，妈妈知道你是好孩子，快去学习吧。 孩子：烦死了！ C妈妈 孩子：妈妈今天老师说我上课说话，根本不怨我，后面的人总打我，我忍了好久，还是打我，我就说了一句别打我，老师就说我上课说话，还不让我解释，气死我了！ 妈妈：来，坐这和妈妈说说具体是怎么回事 孩子：上午语文课，后面的人打我好几下我都没理他，后来打的疼了，我就回头小声说别打我，老师就点我名说别说话，我站起来刚要解释老师就说上课没时间管你们。气死我了！ 妈妈：你是忍不了了才说后面的人。 孩子：是啊，他太烦人了，讨厌，要不是因为他我也不能挨说！ 妈妈：你很烦他？他经常这样吗？ 孩子：平时我俩挺好的，就这次讨厌，我一天都没理他！ 妈妈：现在很生他的气？ 孩子：我最生气老师，当全班同学的面点名批评我，还不让解释！ 妈妈：你希望老师和同学都知道你不是上课不遵守纪律的孩子？ 孩子：不是，我明明被别人捣乱，还被冤枉批评，真倒霉！ 妈妈：这两件事让你特别生气。 孩子：是啊！不过现在我好多了，语文老师平时还是对我们挺好的。 妈妈：你不生气了？ 孩子：没时间生气了，我赶紧写完作业还要玩游戏呢。